Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)
1. Nghe phổ biến những quy định phòng chống hỏa hoạn trong trường học
2. Đề xuất những việc làm phù hợp để phòng chống hỏa hoạn trong trường học
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
1. HS tích cực lắng nghe phổ biến những quy định phòng chống hỏa hoạn trong trường học
2. Đề xuất những việc làm phù hợp để phòng chống hỏa hoạn trong trường học
- Nhà trường cần quản lý chặt chẽ, kiểm tra định kì về nguồn điện, các thiết dễ cháy nổ, đảm bảo an toàn về phòng cháy chữa cháy (có bình cứu hỏa),..
- Cảnh báo, nhắc nhở HS không nghịch lửa hoặc sử dụng các thiết bị gây cháy nổ
- Lồng ghép kiến thức, kỹ năng vào các bài giảng, thực hành diễn tập chữa cháy trong tình huống xảy ra hỏa hoạn và hướng dẫn các em cách thoát nạn khi có cháy, nổ xảy ra…
Hoạt động (HĐ) 1
Nhận diện nguyên nhân gây hỏa hoạn
* Xem phim tư liệu về nguyên nhân gây hỏa hoạn
* Thảo luận về những nguyên nhân gây hỏa hoạn mà em thấy trong phim tư liệu
* Nêu những nguyên nhân gây hỏa hoạn khác mà em biết
HS dựa vào hình ảnh, gợi ý liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
. Nhận diện nguyên nhân gây hỏa hoạn
* HS quan sát, xem phim tư liệu về nguyên nhân gây hỏa hoạn
* Thảo luận, trao đổi với nhau về những nguyên nhân gây hỏa hoạn mà em thấy trong phim tư liệu
- Sử dụng điện thoại khi đang cắm sạc
- Đốt lửa cạnh các thiết bị dễ cháy, dễ xảy ra hỏa hoạn
- Sử dụng nhiều thiết bị điện cùng một lúc trong một ổ cắm
* Nêu những nguyên nhân gây hỏa hoạn khác mà em biết
- Do sơ suất của con người (quên khóa ga, đun nấu nơi dễ cháy,..)
- Hệ thống điện bị chập cháy, không đảm bảo an toàn khi sử dụng
- Thờ cúng, đốt vàng mã,..
Hoạt động (HĐ) 2
Tìm hiểu cách phòng chống hỏa hoạn
Advertisements (Quảng cáo)
* Thảo luận nhóm về những cách phòng chống hỏa hoạn
* Chia sẻ kết quả thảo luận trước lớp
* Nêu cách xử lý khi gặp hỏa hoạn trong các tình huống sau:
HS dựa vào hình ảnh, gợi ý liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
. Tìm hiểu cách phòng chống hỏa hoạn
* Thảo luận nhóm về những cách phòng chống hỏa hoạn
* Chia sẻ kết quả thảo luận trước lớp
- Cần để các vật dễ cháy nổ xa nguồn nhiệt
- Khóa bình ga khi không sử dụng
- Không dùng điện thoại khi đang sạc pin
- Không sử dụng nhiều thiết bị điện cùng một lúc trong một ổ cắm
* Nêu cách xử lý khi gặp hỏa hoạn trong các tình huống sau:
- Tình huống 1: Trước hết, cần báo cho mọi người, hô hoán những người xung quanh đến dập lửa. Nếu ngọn lửa quá lớn cần sơ tán đến nơi an toàn rồi sau đó liên hệ 114 để gọi cứu hỏa
- Tình huống 2: Trước hết, cần kiểm tra đường dây điện, thiết bị điện trong nhà. Sau đó, có thể báo hàng xóm xung quanh để phòng trường hợp xảy ra cháy nổ.
Hoạt động (HĐ)TN
* Trao đổi với người thân về các nguyên nhân gây hỏa hoạn
* Thực hiện các việc làm để phòng chống hỏa hoạn
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
HS thực hiện trao đổi với người thân về các nguyên nhân gây hỏa hoạn và thực hiện các việc làm để phòng chống hỏa hoạn
Sinh hoạt lớp (SHL)
* Lựa chọn nội dung và hình thức thể hiện sản phẩm tuyên truyền (tranh vẽ, áp phích, bài viết,..)
* Thiết kế sản phẩm tuyên truyền phòng chống hỏa hoạn
* Sử dụng sản phẩm đã làm để tuyên truyền phòng chống hỏa hoạn
HS quan sát hình ảnh tự lựa chọn nội dung, thiết kế và sử dụng sản phẩm đã làm để tuyên truyền phòng chống hỏa hoạn
Sản phẩm tuyên truyền