Câu hỏi trang 15
Bể cá của bác Phương có dạng hình hộp chữ nhật. Bác Phương nhờ em tính thể tích bể cá. Em cần biết những gì để giải quyết được bài toán này?
Học sinh xác định yêu cầu cần giải quyết: tính thể tích bể cá có dạng hình hộp chữ nhật, sau đó liệt kê ra những thông tin cần thiết để giải quyết được một bài toán tính thể tích hình hộp chữ nhật.
Để giải quyết được bài toán này, em cần biết
Số đo chiều dài, chiều rộng và chiều cao của bể cá.
Công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật.
Câu hỏi trang 16 Hoạt động
Để giải quyết vấn đề ở mục Khởi động, em đã biết những thông tin nào và thiếu những thông tin nào? Với những thông tin còn thiếu, em làm cách nào để có được chúng?
Học sinh đọc kĩ vấn đề ở mục Khởi động. Đồng thời xác định những thông tin cần thiết để giải quyết vấn đề (tính thể tích), từ đó liệt kê ra những thông tin đã biết và những thông tin còn thiếu.
Thông tin mà em đã biết: Bể cá có dạng hình hộp chữ nhật.
Thông tin còn thiếu:
-
Độ dài các cạnh của bể cá.
-
Công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật.
Với những thông tin còn thiếu trên, em có thể sử dụng trang web Google để tìm kiếm, tham khảo sách giáo khoa môn Toán hoặc hỏi người lớn,...
Advertisements (Quảng cáo)
Câu hỏi trang 16 Luyện tập
Lớp em có ý tưởng mỗi tháng sẽ tổ chức chúc mừng các bạn có ngày sinh nhật trong tháng đó. Để thực hiện được ý tưởng này, cần những thông tin nào? Em hãy đề xuất một cách thu thập, tìm kiếm thông tin đó.
-
Xác định vấn đề cần giải quyết là: tổ chức sinh nhật cho các bạn có ngày sinh nhật trong mỗi tháng.
-
Thu thập thông tin về ngày sinh của các bạn trong lớp.
-
Tìm kiếm ý tưởng tổ chức buổi chúc mừng.
Để thực hiện được ý tưởng mỗi tháng sẽ tổ chức chúc mừng các bạn có ngày sinh nhật trong tháng đó, em cần những thông tin sau:
-
Ngày sinh nhật của các bạn trong lớp (thu thập danh sách lớp có chứa thông tin về ngày sinh của các bạn,...).
-
Ý tưởng tổ chức cho buổi chúc mừng (sử dụng trang web Google để tìm kiếm những gì cần chuẩn bị cho buổi chúc mừng,...).
Câu hỏi trang 16 Vận dụng
Em được giao nhiệm vụ giới thiệu ngắn gọn về phần mềm Scratch: Phần mềm này giúp em làm gì? Tác giả là ai? Đến nay, có khoảng bao nhiêu người trên thế giới học sử dụng? Em hãy tìm thông tin để có thể hoàn thành được nhiệm vụ nói trên.
Sử dụng trang web Google để tìm kiếm thông tin về phần mềm Scratch.
Sau khi tìm kiếm thông tin trên Internet, em đã tìm được những thông tin sau:
-
Phần mềm Scratch là một môi trường lập trình dành cho trẻ em và người mới bắt đầu học lập trình.
-
Tác giả của Scratch là Nhóm Lifelong Kindergarten tại Trung tâm Phát triển Nguyên tắc và Công nghệ Mở, thuộc Viện Công nghệ Massachusetts (MIT). Scratch được phát triển bởi các nhà nghiên cứu và nhà phát triển phần mềm tại MIT.
-
Đến nay, có hàng triệu người trên khắp thế giới đã học sử dụng Scratch.