Trang chủ Lớp 5 Tiếng Việt lớp 5 (sách cũ) Soạn bài Phân xử tài tình – Tiếng Việt lớp 5

Soạn bài Phân xử tài tình - Tiếng Việt lớp 5...

Vì cuộc sống thanh bình - Soạn bài Phân xử tài tình. 1. Hai người đàn bà đên công đường nhờ quan phân xử việc gì ? 2. Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải ? Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp ?

Câu hỏi:

1. Hai người đàn bà đên công đường nhờ quan phân xử việc gì ?

2. Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải ? Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người lấy cắp ?

3. Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa.

4. Vì sao quan án dùng cách trên ? Chọn ý trả lời đúng :

a)  Vì tin là thóc trong tay kẻ gian sẽ nảy mầm.

b)  Vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mật.

c)  Vì cần có thời gian để thu thập chứng cứ.

1. Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc mình bị mất cáp vải. Người nọ tô cáo người kia lấy trộm vải cùa mình và nhờ quan phân

xử.

2. Để tìm ra người lấy cắp, quan án dùng nhiều cách khác nhau:

Advertisements (Quảng cáo)

-  Cho đòi người làm chứng nhưng không có ai làm chứng

-  Cho lính về nhà họ xem nhimg cũng không tìm được chứng cứ gì.

Sai lính xé tấm vải làm hai cho mỗi người một mảnh. Thấy một trong hai bật khóc, quan sai lính trả tấm vải cho người ấy rồi thét trói người kia.

Quan cho rằng người không khóc chính là người lây cắp vì quan hiểu người tự tay làm ra tấm vải vất vả, cực nhọc mới đau xót, bật khóc khi tấm vải bị xé. Còn người dửng dưng khi tấm vải bị xé không phải là người đã đổ mồ hôi công sức dệt nên tấm vải.

3. Để tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa, quan án đã làm các việc như sau:

-  Cho gọi hết sư sãi, kẻ ăn người ở trong chùa ra, giao cho mỗi người một nắm thóc đã ngâm nước, bảo họ cầm nắm thóc đó vừa chạy đàn vừa niệm Phật.

-  Tiến hành dùng đòn tấn công tâm lí: Đức Phật rất thiêng. Ai gian Phật sẻ làm cho thóc trong tay người đó nẩy mầm.

- Đứng quan sát những người chạy đàn, thấy một chú tiểu thỉnh thoảng hé bàn tay cầm thóc ra xem thì lập tức cho bắt ngay vì chỉ có kẻ có tật mới hay giật mình.

4. Quan án dùng cách trên vì biết kẻ gian thường lo lắng nên sẽ lộ mặt (phương án b)

Nội dung: Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án.

Bạn đang xem bài tập, chương trình học môn Tiếng Việt lớp 5 (sách cũ). Vui lòng chọn môn học sách mới cần xem dưới đây: