Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Tìm kiếm
Môn Toán
Môn Văn
Tiếng Anh
Vật Lý
Hóa học
Sinh học
Môn khác
Lịch sử
Địa lý
Tin học
Công nghệ
Khoa học
Giáo dục Công dân
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Bài học
Bài 3. Đo thể tích chất lỏng
Bài 3. Đo thể tích chất lỏng
Bài 3a, 3b, 3c phần bài tập tương tự trang 14 vở bài tập vật lí 6: Người ta dùng bốn bình chia độ...
Người ta dùng bốn bình chia độ vẽ ở hình 3.2 để đo thể tích của cùng một lượng chất lỏng.
Bài 3.1, 3.2, 3.4 phần bài tập SBT trang 13 vở bài tập vật lí 6:1
3.1
Mục II – Phần A trang 11, 12 Vở bài tập Vật lí 6: ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG
II – ĐO THỂ TÍCH CHẤT LỎNG
Mục I – Phần A trang 11 Vở BT Vật lý 6: Đơn vị đo thể tích
I – Đơn vị đo thể tích
Bài 3.13 trang 11 Sách bài tập (SBT) Lý 6: Có ba chiếc can, can thứ nhất ghi 10 lít và chứa 10 lít...
Bài 3.13. Có ba chiếc can, can thứ nhất ghi 10 lít và chứa 10 lít nước, can thứ hai ghi 8 lít, can thứ ba ghi 5 lít. Làm thế nào để trong can thứ nhất chỉ còn 7 l
Bài 3.12 trang 11 SBT Lý 6: Người ta muốn chứa 20 lít nước bằng các can nhỏ có ghi 1,5
Bài 3.12. Người ta muốn chứa 20 lít nước bằng các can nhỏ có ghi 1,5 lít.
Bài 3.11 trang 11 Sách bài tập Lý 6: Ba bạn Bắc, Trung, Nam dùng các bình chia độ khác nhau để đo cùng...
Bài 3.11. Ba bạn Bắc, Trung, Nam dùng các bình chia độ khác nhau để đo cùng một lượng chất lỏng. Kết quả đo được ghi đúng như sau:
Bài 3.9 trang 11 Sách bài tập Lý 6: Một học sinh dùng bình chia độ vẽ ở hình 3.3 để đo thể tích...
Bài 3.9. Một học sinh dùng bình chia độ vẽ ở hình 3.3 để đo thể tích chất lỏng. Kết quả đo nào sau đây được ghi đúng?
Bài 3.10 trang 11 SBT Lý 6: Đọc giá trị của thể tích nước chứa trong bình (H.3.4) theo cách nào sau
A. Đặt mắt ngang theo mức a.
Bài 3.7 trang 10 Sách BT Lý 6: Hãy dùng dụng cụ đo thể tích mà em có để đo dung tích (sức chứ...
Bài 3.7. Hãy dùng dụng cụ đo thể tích mà em có để đo dung tích (sức chứa) của một đồ dùng đựng nước trong gia đình em.
1
2
Trang 1 / 2
Bài học trong chương trình Lý 6(SBT)
Bài 2. Đo độ dài (tiếp theo)
Bài 3. Đo thể tích chất lỏng
Bài 4. Đo thể tích vật rắn không thấm nước
Tất cả bài học: SBT Lý 6
Chọn môn khác (SGK)
Toán lớp 6
Ngữ Văn lớp 6
Tiếng Anh lớp 6
Tiếng Anh lớp 6 mới
Vật Lý lớp 6
Sinh lớp 6
Địa lí lớp 6
Lịch Sử lớp 6
GDCD lớp 6
Tin Học lớp 6
Công Nghệ lớp 6
Chọn môn khác (SBT)
SBT Toán lớp 6
Ngữ Văn lớp 6
SBT Tiếng Anh lớp 6 mới
SBT Vật Lý lớp 6
SBT Sinh lớp 6
SBT Địa Lí lớp 6
SBT Lịch Sử lớp 6
SBT GDCD lớp 6
Mới cập nhật
Bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển ( z ^2 + 1 + 1/ z )^ 4
Giải bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển ({left( {{z^2} + 1...
Bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Xác định hạng tử không chứa x trong khai triển của (x+2/x)^4
Giải bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Xác định hạng tử không chứa...
Bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Hãy sử dụng ba số hạng đầu tiên trong khai triển của ({(1...
Giải bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Hãy sử dụng ba số hạng...
Bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển các đa thức (x-2)^4 , (x+2)^5
Giải bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển các đa thức a) ({(x...
Bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Có bao nhiêu cách sắp xếp các...
Giải bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...
Bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Trong các số tự nhiên từ 1 đến...
Giải bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...