Trang chủ Bài học Bài 4. Hai mặt phẳng song song

Bài 4. Hai mặt phẳng song song


Câu hỏi 1 trang 64 SGK Hình học 11: Bài 4. Hai mặt phẳng song song
Câu hỏi 1 trang 64 SGK Hình học 11. Đường thẳng d nằm trong α ⇒ Đường thẳng d không nằm trong β....
Câu hỏi 2 trang 65 Hình học 11:  
Câu hỏi 2 trang 65 SGK Hình học 11. IK và KL cắt nhau và cùng // (ABC). Bài 4. Hai mặt phẳng...
Câu hỏi 3 trang 68 SGK Hình lớp 11: Phát biểu định lý Ta-lét trong hình học phẳng.
Câu hỏi 3 trang 68 SGK Hình học 11. Bài 4. Hai mặt phẳng song song Phát biểu định lý Ta-lét trong hình...
Câu 57 trang 61 Sách BT Hình 11 Nâng cao: Cho hình chóp cụt tứ giác ABCD.A’B’C’D’, có các cạnh bên là AA’,
Cho hình chóp cụt tứ giác ABCD.A’B’C’D’, có các cạnh bên là AA’, BB’, CC’, DD’ và có đáy lớn ABCD là hình...
Câu 51 trang 60 Sách BT Hình 11 Nâng cao: Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’ có tất cả các mặt bên đều là hình vuông
Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’ có tất cả các mặt bên đều là hình vuông cạnh bằng a. Câu 51 trang 60 Sách Bài...
Câu 52 trang 60 Sách Bài tập Hình học 11 Nâng cao: Xác định thiết diện của hình hộp khi cắt bởi mặt phẳng...
Xác định thiết diện của hình hộp khi cắt bởi mặt phẳng (P) qua điểm K và song song với mặt phẳng (EAC).....
Câu 55 trang 61 Sách BT Hình 11 Nâng cao: Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’. Điểm M thuộc cạnh AD, điểm N thuộc cạnh
Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’. Điểm M thuộc cạnh AD, điểm N thuộc cạnh D’C’ sao cho AM : MD = D’N : NC’.....
Câu 56 trang 61 Sách Bài tập Hình học 11 Nâng cao: Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’. Gọi P, Q, R, S lần lượt là...
Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’. Gọi P, Q, R, S lần lượt là tâm các mặt bên ABB’A’, BCC’B’, CDD’C’, DAA’D’.. Câu 56 trang...
Câu 46 trang 59 Sách BT Hình 11 Nâng cao: Cho hình chóp S.ABCD đáy là hình thang (AB // CD). Điểm M thuộc...
Cho hình chóp S.ABCD đáy là hình thang (AB // CD). Điểm M thuộc cạnh BC không trùng với B và C.. Câu...
Câu 47 trang 59 – 60 Sách Bài tập Hình học 11 Nâng cao: Cho tứ diện ABCD. Gọi I và J lần lượt...
Cho tứ diện ABCD. Gọi I và J lần lượt là trung điểm của AB và CD. Một mặt phẳng IJ cắt các...

Mới cập nhật

Câu 3 Bài 5 Thằn lằn xanh và tắc kè: Dựa vào các ý đã chỉnh sửa, viết lại một đoạn văn...
Em tiến hành viết lại một số câu văn cho hay hơn.  Lời Giải câu 3 Bài 5: Thằn lằn xanh và tắc kè,...
Câu 2 Bài 5 Thằn lằn xanh và tắc kè: Ghi lại những điều em muốn học tập sau khi đọc bài...
Em đọc bài làm của bạn và ghi lại những điều em muốn học tập.  Gợi ý giải câu 2 Bài 5: Thằn lằn...
Viết Bài 5 Thằn lằn xanh và tắc kè: Đọc lại đoạn văn em viết, ghi lại các lỗi cần sửa. Em đọc...
Em đọc lại đoạn văn em viết, ghi lại các lỗi cần sửa. Hướng dẫn giải viết Bài 5: Thằn lằn xanh và tắc...
Câu 6 Bài 5 Thằn lằn xanh và tắc kè: Viết đoạn văn 3 – 4 câu, mỗi câu chứa ít nhất...
Em tiến hành viết đoạn văn có chứa danh từ chỉ đồ vật và gạch chân.  Giải chi tiết câu 6 Bài 5: Thằn...
Câu 5 Bài 5 Thằn lằn xanh và tắc kè: Gạch dưới danh từ chỉ vật không cùng loại trong mỗi nhóm.a....
Em đọc kĩ các danh từ chỉ vật trong mỗi nhóm để tìm ra từ không cùng loại.  Phân tích, đưa ra lời giải...
Câu 4 Bài 5 Thằn lằn xanh và tắc kè: Đặt câu có chứa danh từ:a. Chỉ một buổi trong ngày b. Chỉ...
Em tìm các danh từ và tiến hành đặt câu. Trả lời câu 4 Bài 5: Thằn lằn xanh và tắc kè, Tuần 3:...