Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)
- Trình diễn hoạt cảnh về chủ đề Chung tay bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Chia sẻ cảm nhận của em sau khi xem hoạt cảnh nhiên của địa phương.
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
- HS tích cực hưởng ứng tham gia trình diễn hoạt cảnh về chủ đề Chung tay bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Chia sẻ cảm nhận của em sau khi xem hoạt cảnh
Em thấy tiểu phẩm rất hay và thú vị. Bài học rút ra sau hoạt cảnh đó là mỗi người chúng ta cần cùng nhau chung tay để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
Hoạt động (HĐ)
3. Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Chia sẻ về thực trạng bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
- Thảo luận về những việc làm để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Nêu những việc em sẽ làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
HS liên hệ bản thân kết hợp gợi ý sgk để hoàn thành bài tập trên
3. Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Chia sẻ về thực trạng bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
Ở địa phương em, đa phần mọi người đều có ý thức về việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. Tuy nhiên, một số người dân vẫn còn vứt rác bừa bãi, xả thải chất thải sinh hoạt ra môi trường gây nên tình trạng ô nhiễm sông, hồ; ô nhiễm đất,..
- Thảo luận về những việc làm để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
+ Bỏ rác đúng nơi quy định
+ Thu gom rác thải, làm sạch môi trường
+ Tham gia trồng và chăm sóc cây xanh
+ Không hái lá, bẻ cành, chặt phá rừng bừa bãi
- Nêu những việc em sẽ làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
+ Cùng nhau dọn dẹp quang cảnh làng xóm nơi em ở
+ Thu gom rác thải ở các khu vực công cộng
+ Tuyên truyền nâng cao ý thức của mọi người về vấn đề bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
Advertisements (Quảng cáo)
Hoạt động (HĐ)
4. Thực hành bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Đóng vai thực hành bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trong các tình huống sau
- Chia sẻ những điều em học được sau khi tham gia hoạt động
HS liên hệ bản thân kết hợp gợi ý sgk để hoàn thành bài tập trên
4. Thực hành bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Đóng vai thực hành bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trong các tình huống sau
Tình huống 1: Nếu là Hồng, em sẽ khuyên Mai không nên làm vậy. Em sẽ khuyên Mai nên có ý thức bảo vệ giữ gìn cảnh quan thiên nhiên nơi công cộng.
Tình huống 2: Nếu em là Hưng, em sẽ nhặt những vỏ chai đó để vứt vào thùng rác. Bên cạnh đó, có thể rủ gia đình hoặc người xung quanh chung tay bảo vệ bãi biển xanh sạch đẹp hơn
- Chia sẻ những điều em học được sau khi tham gia hoạt động
Sau khi tham gia hoạt động, em đã biết thêm nhiều cách bảo vệ thiên nhiên địa phương mình. Em rất vui vì đã góp phần bảo vệ thiên nhiên địa phương mình.
Hoạt động (HĐ)TN
Tích cực tham gia các hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
HS thực hiện tích cực tham gia các hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
Sinh hoạt lớp (SHL)
* Tiến hành làm thông điệp theo gợi ý:
- Xác định thông điệp muốn truyền tải tới mọi người
- Lựa chọn hình thức thể hiện: tranh vẽ, bài viết, thiết kế khẩu hiệu…
* Chia sẻ thông điệp với các bạn
HS tham khảo sách báo, internet, liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
