Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)
- Giao lưu với khách mời về những hoạt động chung tay bảo vệ môi trường nơi sinh sống
- Chia sẻ ý nghĩa của việc vận động người thân cùng tham gia giữ vệ sinh môi trường nơi sinh sống.
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
- HS tích cực giao lưu với khách mời về những hoạt động chung tay bảo vệ môi trường nơi sinh sống
- Chia sẻ ý nghĩa của việc vận động người thân cùng tham gia giữ vệ sinh môi trường nơi sinh sống: Việc vận động người thân cùng tham gia giữ vệ sinh môi trường nơi sinh sống giúp mọi người nâng cao ý thức môi trường, mang lại môi trường xanh sạch hơn, xây dựng cộng đồng có ý thức bảo vệ môi trường hơn.
Hoạt động (HĐ)
Lập kế hoạch làm sạch làng, sạch phố, sạch khu dân cư
- Khảo luận xây dựng kế hoạch làm sạch làng, sạch phố, sạch khu dân cư
- Chia sẻ kế hoạch trước lớp
HS liên hệ bản thân kết hợp quan sát hình ảnh sgk để hoàn thành bài tập trên
Lập kế hoạch làm sạch làng, sạch phố, sạch khu dân cư
KẾ HOẠCH DỌN DẸP ĐƯỜNG LÀNG NGÕ XÓM
* Mục tiêu: Dọn dẹp khu vực đường làng ngõ xóm, khu vực công cộng
* Địa điểm thực hiện: Đường làng thôn Quế Sơn
* Thời gian thực hiện: Chủ nhật ngày 7/7/2024
* Công việc cần làm: - Quét dọn đường làng của thôn
- Thu gom và phân loại rác thải
- Dán bảng chỉ dẫn phân loại rác
- Tuyên truyền việc không vứt rác, xả thải bừa bãi
Hoạt động (HĐ)
Thiết kế bảng chỉ dẫn phân loại rác
- Thiết kế bảng chỉ dẫn để hướng dẫn mọi người phân loại rác thải
- Giới thiệu bảng chỉ dẫn của em
- Chia sẻ cảm nhận về bảng chỉ dẫn em ấn tượng nhất
HS liên hệ bản thân kết hợp quan sát hình ảnh sgk để hoàn thành bài tập trên
Advertisements (Quảng cáo)
Thiết kế bảng chỉ dẫn phân loại rác
- Thiết kế bảng chỉ dẫn để hướng dẫn mọi người phân loại rác thải
- Giới thiệu bảng chỉ dẫn của em
- Chia sẻ cảm nhận về bảng chỉ dẫn em ấn tượng nhất
Bảng rác thải của Uyên làm em ấn tượng nhất vì hình ảnh sinh động, dễ hiểu, bố cục hợp lí. Nhìn vào bảng chỉ dẫn của Uyên em nhận biết ngay đâu là rác thải loại nào.
Hoạt động (HĐ)TN
- Thực hiện kế hoạch làm sạch làng, sạch phố, sạch khu dân cư đã xây dựng
- Tích cực vận động người thân cùng tham gia các hoạt động giữ vệ sinh môi trường nơi sinh sống
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
- HS tự thực hiện kế hoạch làm sạch làng, sạch phố, sạch khu dân cư đã xây dựng
- HS tích cực vận động người thân cùng tham gia các hoạt động giữ vệ sinh môi trường nơi sinh sống
Sinh hoạt lớp (SHL)
- Báo cáo kết quả thực hiện phong trào
- Nêu cảm nhận của em khi nghe báo cáo
- Bình chọn Đại sứ môi trường xanh
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
HS nghe báo cáo, chia sẻ cảm nhận và bình chọn Đại sứ môi trường xanh
Em thấy rất vui và tự hào vì bài thi của mình đã được bình chọn đứng thứ 5. Mong rằng thông qua phong trào này, ý thức bảo vệ môi trường của mỗi chúng ta ngày càng tốt hơn.
Tự đánh giá (TĐG)
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
HS tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề dựa theo gợi ý với ba mức độ:
- Hoàn thành tốt: 4/4
- Hoàn thành: 3/4
- Chưa hoàn thành: 1/4