Trang chủ Lớp 5 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 - Chân trời sáng tạo Bản 1 Tuần 3 trang 11, 12, 13 Hoạt động trải nghiệm 5 Chân...

Tuần 3 trang 11, 12, 13 Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo Bản 1: Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề vui Trung thu...

Hướng dẫn giải SHDC: CH 1, CH 2; HĐ 5: CH 1, CH 2; HĐ 6: CH 1, CH 2; SHL: CH 1, CH 2 Tuần 3 trang 11, 12, 13 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo Bản 1. Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề vui Trung thu. :

Sinh hoạt dưới cờ (SHDC) Câu hỏi 1

Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề vui Trung thu.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên. HS tham gia biểu diễn các tiết mục văn nghệ theo chủ đề vui Trung thu và tổ chức các trò chơi dân gian dịp tết Trung thu cho các em lớp dưới.

Answer - Lời giải/Đáp án

HS biểu diễn văn nghệ theo chủ đề vui Trung thu:

+ Múa “Đêm hội trăng rằm”

+ Hát “Chú cuội chơi trăng”

+ Múa “Lên thăm chị Hằng”

+ Nhảy hiện đại “Rước đèn tháng 8”

+ Hát “Thằng Cuội”


Sinh hoạt dưới cờ (SHDC) Câu hỏi 2

Tổ chức các trò chơi dân gian dịp tết Trung thu cho các em lớp dưới

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên. HS tham gia biểu diễn các tiết mục văn nghệ theo chủ đề vui Trung thu và tổ chức các trò chơi dân gian dịp tết Trung thu cho các em lớp dưới.

Answer - Lời giải/Đáp án

HS tổ chức các trò chơi dân gian dịp tết Trung thu cho các em lớp dưới:

- Trò chơi “Tập làm lồng đèn”

- Trò chơi “Múa lân”

- Trò chơi “Bịt mắt đập niêu”

- Trò chơi “Rước đèn ông sao”


Hoạt động 5 Câu hỏi 1

Sắp xếp tư liệu, sản phẩm thu thập được theo độ tuổi hoặc theo loại tư liệu

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

- Những tư liệu, sản phẩm em thu thập được;

- Quá trình lớn lên của em thể hiện qua tư liệu.

Answer - Lời giải/Đáp án

HS tự sắp xếp tư liệu, sản phẩm mà mình thu thập được theo độ tuổi hoặc theo loại tư liệu (ảnh, sổ ghi chép...)


Hoạt động 5 Câu hỏi 2

Giới thiệu về những thay đổi của bản thân thông qua tư liệu, sản phẩm em thu thập được.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

- Những tư liệu, sản phẩm em thu thập được;

- Quá trình lớn lên của em thể hiện qua tư liệu.

Answer - Lời giải/Đáp án

Quá trình lớn lên của em:

- Bức ảnh thứ nhất mẹ chụp khi em vừa chào đời.

- Bức ảnh thứ hai bố chụp khi em sinh nhật 1 tuổi.

- Bức ảnh thứ ba bố chụp ở nhà bà ngoại vào mùa hè năm em 3 tuổi.

Advertisements (Quảng cáo)

- Bức ảnh thứ tư mẹ chụp khi em sinh nhật 4 tuổi.

- Bức ảnh thứ năm, em được bố mẹ đưa đi khai giảng - năm lớp 1.

- Bức ảnh thứ sáu, em chụp cùng các bạn trong kì nghỉ hè năm lớp 2.

- Bức ảnh thứ 7, em chụp cùng hai bạn thân là Hân và Trang trong kì nghỉ hè năm lớp 4.

- Bức ảnh thứ 8, mẹ chụp cho em đầu năm học này - ngày khai giảng năm lớp 5.


Hoạt động 6 Câu hỏi 1

Nhận biết về sự thay đổi thể chất của bản thân.

- Nhớ lại cân nặng, chiều cao của em khi học lớp 4 (có thể xem trong sổ sức khoẻ);

- So sánh và chia sẻ sự thay đổi về cân nặng, chiều cao của em trong một năm qua.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để thực hiện bài tập này.

Answer - Lời giải/Đáp án

- cân nặng của em khi học lớp 4: 28kg

- chiều cao của em khi học lớp 4: 132cm

- Trong một năm qua cân nặng và chiều cao của em đã có sự thay đổi, cụ thể:

+ Cân nặng hiện tại: 32kg

+ Chiều cao hiện tại: 138cm


Hoạt động 6 Câu hỏi 2

Chia sẻ sự thay đổi về khả năng của em ở thời điểm hiện tại so với trước kia.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để thực hiện bài tập này.

Answer - Lời giải/Đáp án

- Năm ngoái, em chỉ chạy được 1 vòng quanh công viên nhưng năm nay em đã chạy được 3 vòng quanh công viên.

- Năm ngoái, em rất ngại khi đứng trước đám đông nhưng năm nay em đã tự tin hơn khi đứng trước mọi người.


Sinh hoạt lớp (SHL) Câu hỏi 1

Báo cáo kế hoạch của từng nhóm.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS báo cáo kế hoạch theo nhóm, sau khi báo cáo các nhóm lắng nghe góp ý và tự điều chỉnh kế hoạch sau góp ý của nhóm bạn.

Answer - Lời giải/Đáp án

Các nhóm báo cáo.


Sinh hoạt lớp (SHL) Câu hỏi 2

Thảo luận, điều chỉnh kế hoạch.

- Các nhóm khác theo dõi, hỏi thêm về kế hoạch của nhóm bạn;

- Các nhóm tự điều chỉnh kế hoạch sau góp ý của nhóm bạn.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS báo cáo kế hoạch theo nhóm, sau khi báo cáo các nhóm lắng nghe góp ý và tự điều chỉnh kế hoạch sau góp ý của nhóm bạn.

Answer - Lời giải/Đáp án

Nhóm lắng nghe góp ý và điều chỉnh theo góp ý của nhóm bạn.

Advertisements (Quảng cáo)