Câu hỏi/bài tập:
1. Kể những việc em đã làm để thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình.
2. Lập sơ đồ tư duy về thái độ, lời nói, việc làm để thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình.
3. Trình bày sơ đồ tư duy trước lớp
HS liên hệ bản thân kết hợp dựa vào gợi ý trong sgk để hoàn thành bài tập trên
1. Kể những việc em đã làm để thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình.
- Nói lời yêu thương
- Làm việc nhà
- Chúc mừng nhân dịp sinh nhật, ngày kỉ niệm;..
2. Lập sơ đồ tư duy về thái độ, lời nói, việc làm để thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình.
Advertisements (Quảng cáo)
1. Kể những việc em đã làm để thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình.
- Nói lời yêu thương (Con yêu bố/mẹ/ông/bà, Em yêu chị nhiều lắm,..)
- Giúp đỡ, phụ giúp người thân làm việc nhà (đặt cơm, rửa bát, lau nhà,..)
- Chúc mừng nhân dịp sinh nhật, ngày kỉ niệm,..
- Chăm chỉ, cố gắng học tập thật giỏi
2. Lập sơ đồ tư duy về thái độ, lời nói, việc làm để thể hiện lòng biết ơn đối với các thành viên trong gia đình.
* Thái độ: Lễ phép, hiếu thảo, yêu thương, kính trọng
* Lời nói: Luôn nói cảm ơn, biết ơn, yêu thương, lời chúc động viên,..
* Việc làm: Luôn hỗ trợ, giúp đỡ, tự giác làm các công việc nhà
Tặng quà, thiệp, hoa,.. vào các dịp đặc biệt
3. HS tự trình bày sơ đồ tư duy trước lớp