Trang chủ Lớp 9 SGK Toán 9 - Chân trời sáng tạo Giải mục 1 trang 37, 38, 39 Toán 9 Chân trời sáng...

Giải mục 1 trang 37, 38, 39 Toán 9 Chân trời sáng tạo tập 1: Thay mỗi ? bằng số thích hợp để có các đẳng thức...

Phân tích và giải HĐ1, TH1, TH2, TH3, TH4, VD1 mục 1 trang 37, 38, 39 SGK Toán 9 tập 1 - Chân trời sáng tạo Bài 1. Căn bậc hai. Cho trục số được vẽ trên lưới ô vuông đơn vị như Hình 1. a) Tính độ dài cạnh huyền OB của tam giác vuông OAB. b) Vẽ đường tròn tâm O bán kính OB...Thay mỗi ? bằng số thích hợp để có các đẳng thức

Hoạt động1

Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 37

Cho trục số được vẽ trên lưới ô vuông đơn vị như Hình 1.

a) Tính độ dài cạnh huyền OB của tam giác vuông OAB.

b) Vẽ đường tròn tâm O bán kính OB, đường tròn này cắt trục số tại hai điểm P và Q.

Gọi x là số thực được biểu diễn bởi điểm P, y là số thực được biểu diễn bởi điểm Q.

Thay mỗi ? bằng số thích hợp để có các đẳng thức:

x2 = ?, y2 = ?.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Dựa vào định lý Pythagore trong tam giác OAB là OB2 = OA2 + AB2 để tìm OB.

Answer - Lời giải/Đáp án

a) Áp dụng định lí Pythagore vào tam giác vuông OAB ta có:

OB = 1+22=5

b) Vì P, Q là hai điểm thuộc đường tròn tâm O bán kính OB nên OP=OQ=OB=5

Vì x là số thực được biểu diễn bởi điểm P nên x=5,

y là số thực được biểu diễn bởi điểm Q nên y=5.

Khi đó ta có các đẳng thức:

x2=(5)2=5

y2=(5)2=5


Thực hành1

Trả lời câu hỏi Thực hành 1 trang 38

Tính các căn bậc hai của mỗi số sau:

a) 36

b) 449

c) 1,44

d) 0

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Dựa vào VD1 trang 38 và làm tương tự.

Answer - Lời giải/Đáp án

a) Ta có 62 = 36, nên 36 có hai căn bậc hai là 6 và – 6

b) Ta có (27)2= 449, nên 449 có hai căn bậc hai là 27 và - 27

c) Ta có (1,2)2 = 1,44 nên 1,44 có hai căn bậc hai là 1,2 và – 1,2

d) Số 0 chỉ có một căn bậc hai là chính nó 0=0


Thực hành2

Trả lời câu hỏi Thực hành 2 trang 38

Sử dụng dấu căn bậc hai để viết các căn bậc hai của mỗi số:

a) 11

b) 2,5

c) – 0,09

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Dựa vào VD2 trang 38 làm tương tự.

Advertisements (Quảng cáo)

Answer - Lời giải/Đáp án

a) Các căn bậc hai của 11 là 11 và - 11

b) Các căn bậc hai của 2,5 là 2,5 và - 2,5

c) Do – 0,09 là số âm nên nó không có căn bậc hai.


Thực hành3

Trả lời câu hỏi Thực hành 3 trang 38

Tính

a) 1600

b) 0,81

c) 925

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Dựa vào VD3 trang 38 và làm tương tự.

Answer - Lời giải/Đáp án

a) 1600=402=40

b) 0,81=(0,9)2=0,9

c) 925=(35)2=35


Thực hành4

Trả lời câu hỏi Thực hành 4 trang 39

Tính giá trị của các biểu thức:

a) (12)2

b) (0,36)2

c) (5)2+(1,21)2

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Dựa vào VD4 trang 38 và làm tương tự.

Answer - Lời giải/Đáp án

a) (12)2=12

b) (0,36)2=0,36

c) (5)2+(1,21)2=5+1,21=6,21


Vận dụng1

Trả lời câu hỏi Vận dụng 1 trang 39

Biết rằng hình A và hình vuông B trong Hình 2 có diện tích bằng nhau. Tính độ dài cạnh x của hình vuông B.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Tính diện tích hình vuông to trừ đi diện tích hình vuông nhỏ tìm được diện tích hình A.

Từ diện tích hình A suy ra diện tích hình B rồi ta tìm x.

Answer - Lời giải/Đáp án

Xét hình A:

Ta có diện tích cả hình vuông cạnh 3cm là : 3.3 = 9 cm2

Ta có diện tích cả hình vuông cạnh 2 cm là : 2. 2 = 2 cm2

Suy ra diện tích hình A là: 9 – 2 = 7 cm2

Mà hình vuông B bằng diện tích hình A là 7 cm2

Nên x.x = x2 = 7 suy ra x = 7 cm.

Advertisements (Quảng cáo)