Câu hỏi/bài tập:
Cho biểu đồ sau:
a) Lập bảng tần số tương đối cho dữ liệu được biểu diễn trên biểu đồ.
b) Giả sử để có kết quả trên PISA đã khảo sát trên 10 000 trẻ em 15 tuổi tại Việt Nam. Lập bảng tần số biểu diễn số lượng trẻ theo các mức đọc thành thạo.
a) + Chỉ ra tần số tương đối của từng nhóm số liệu đã có trong biểu đồ.
+ Lập bảng tần số tương đối có dạng:
b) + Tính tần số của từng giá trị trong biểu đồ.
+ Lập bảng tần số có dạng như sau:
Advertisements (Quảng cáo)
Trong bảng tần số, ta chỉ liệt kê các giá trị \({x_i}\) khác nhau, các giá trị \({x_i}\) này có thể không là số.
a) Bảng tần số tương đối:
b) Số trẻ em theo các mức độ đọc thành thạo lần lượt là:
Mức 1A trở xuống: \(10\;000.13,85\% = 1385\) (em)
Mức 2: \(10\;000.32,48\% = 3248\) (em)
Mức 3: \(10\;000.35,22\% = 3522\) (em)
Mức 4: \(10\;000.15,80\% = 1580\) (em)
Mức 5, 6: \(10\;000.2,65\% = 265\) (em)
Ta có bảng tần số sau:
