Bài 1. Mở đầu Về Phương Trình

a) Phương trình với ẩn \(y\);

Hãy điền vào chỗ trống (…):

Khi \(x=6\), tính giá trị mỗi vế của phương trình:

Cho phương trình \(2(x+2)-7=3-x\)

Chứng minh rằng phương trình \(x + \left| x \right| = 0\) nghiệm đúng với mọi x ≤ 0.

Cho phương trình \(\left( {{m^2} + 5m + 4} \right){x^2} = m + 4\), trong đó m là một số.

Tại sao có thể kết luận tập nghiệm của phương trình

Cho hai phương trình

Thử lại rằng phương trình 2mx – 5 = – x + 6m – 2 luôn luôn nhận x = 3 làm nghiệm, dù m lấy bất cứ giá trị nào.

Trong các số \( – 2; – 1,5; – 1;0,5;{2 \over 3};2;3\) số nào là nghiệm của mỗi phương trình sau đây :

12 Trang 1 / 2

Bài học trong chương trình Toán 8 (SBT)

PHẦN ĐẠI SỐ - TOÁN 8 TẬP 2

Giải bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển ({left( {{z^2} + 1...

Giải bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Xác định hạng tử không chứa...

Giải bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Hãy sử dụng ba số hạng...

Giải bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển các đa thức a) ({(x...

Giải bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...

Giải bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...