Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Tìm kiếm
Môn Toán
Môn Văn
Tiếng Anh
Vật Lý
Hóa học
Sinh học
Môn khác
Lịch sử
Địa lý
Tin học
Công nghệ
Khoa học
Giáo dục Công dân
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Bài học
Bài 12: Độ to của âm
Bài 12: Độ to của âm
Câu 12.1, 12.2, 12.3 phần bài tập trong SBT trang 37 Vở bài tập Vật lí 7: 12.1
12.1
Câu 12.a, 12.b, 12.c, 12.d phần bổ sung trang 38 VBT Lý 7: Đơn vị đêxiben (dB) là đơn vị đo
12.a.
Mục I – Phần A trang 36 Vở bài tập Vật lí 7: ÂM NHỎ, ÂM TO – BIÊN ĐỘ DAO ĐỘNG
I – ÂM NHỎ, ÂM TO – BIÊN ĐỘ DAO ĐỘNG
Mục III – Phần A trang 36,37 VBT Lý 7: VẬN DỤNG
III – VẬN DỤNG
Bài 12.11 trang 29 Sách bài tập Lý 7: Độ to của âm phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?
Độ to của âm phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?
Bài 12.10 trang 29 SBT Lý 7: Tiếng ồn trong sân trường vào giờ ra chơi có độ to vào cỡ nào
Tiếng ồn trong sân trường vào giờ ra chơi có độ to vào cỡ nào đây?
Bài 12.8 trang 29 Sách bài tập Lý 7: Khi truyền đi xa, đại lượng nào sau đây của âm đã thay
Khi truyền đi xa, đại lượng nào sau đây của âm đã thay đổi?
Bài 12.7 trang 29 SBT Lý 7: Biên độ dao động của âm càng lớn khi:
Biên độ dao động của âm càng lớn khi
Bài 12.6 trang 28 Sách BT Lý 7: Biên độ dao động là gì?
Biên độ dao động là gì?
Bài 12.4 trang 28 SBT Lý 7: Muốn cho kèn lá chuối phát ra tiếng to, em phải thổi mạnh. Em hãy giải
Muốn cho kèn lá chuôi phát ra tiếng to, em phải thổi mạnh, vì khi đó đầu bẹp của kèn dao động với biên độ lớn và tiếng kèn phát ra to.
1
2
Trang 1 / 2
Bài học trong chương trình Lý 7(SBT)
Bài 11: Độ cao của âm
Bài 12: Độ to của âm
Bài 13: Môi trường truyền âm
Tất cả bài học: SBT Lý 7
Chọn môn khác (SGK)
Toán lớp 7
Ngữ Văn lớp 7
Tiếng Anh lớp 7
Tiếng Anh lớp 7 mới
Vật Lý lớp 7
Sinh lớp 7
Địa lí lớp 7
Lịch Sử lớp 7
GDCD lớp 7
Tin Học lớp 7
Công Nghệ lớp 7
Chọn môn khác (SBT)
SBT Toán lớp 7
Ngữ Văn lớp 7
SBT Tiếng Anh lớp 7 mới
SBT Vật Lý lớp 7
SBT Sinh lớp 7
SBT Địa Lí lớp 7
SBT Lịch Sử lớp 7
SBT GDCD lớp 7
Mới cập nhật
Bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển ( z ^2 + 1 + 1/ z )^ 4
Giải bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển ({left( {{z^2} + 1...
Bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Xác định hạng tử không chứa x trong khai triển của (x+2/x)^4
Giải bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Xác định hạng tử không chứa...
Bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Hãy sử dụng ba số hạng đầu tiên trong khai triển của ({(1...
Giải bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Hãy sử dụng ba số hạng...
Bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển các đa thức (x-2)^4 , (x+2)^5
Giải bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển các đa thức a) ({(x...
Bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Có bao nhiêu cách sắp xếp các...
Giải bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...
Bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Trong các số tự nhiên từ 1 đến...
Giải bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...