Bài 2: Phân Số Bằng Nhau

a) \({1 \over 4}\) và \({3 \over 2}\) b) \({2 \over 3}\) và \({6 \over 8}\)

Phân số bằng phân số \( – {{16} \over {24}}\) là:

Lập các cặp phân số bằng nhau từ bốn trong năm số sau:

Tìm các số nguyên x, y, z biết: \({{ – 4} \over 8} = {x \over { – 10}} = {{ – 7} \over y} = {z \over { – 24}}\)

Tìm các cặp số nguyên x, y biết:

\({{ – 52} \over { – 71}};{4 \over { – 17}};{5 \over { – 29}};{{31} \over { – 33}}\)

Lập các cặp phân số bằng nhau từ đẳng thức: 2.36 = 8.9

Lập các cặp phân số bằng nhau từ đẳng thức: (-2).(-14) = 4.7

Điền số thích hợp vào ô vuông:

Tìm các số nguyên x, y biết:

Bài học trong chương trình Toán 6 (SBT)

TOÁN 6 TẬP 2 - Số học

Giải bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển ({left( {{z^2} + 1...

Giải bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Xác định hạng tử không chứa...

Giải bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Hãy sử dụng ba số hạng...

Giải bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển các đa thức a) ({(x...

Giải bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...

Giải bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...

Bài 2: Phân số bằng nhau