Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Tìm kiếm
Môn Toán
Môn Văn
Tiếng Anh
Vật Lý
Hóa học
Sinh học
Môn khác
Lịch sử
Địa lý
Tin học
Công nghệ
Khoa học
Giáo dục Công dân
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Bài học
Bài 7. Thực hành : Chế biến các món ăn không sử dụng nhiệt món nộm- Cuộn hỗn hợp
Bài 7. Thực hành : Chế biến các món ăn không sử dụng nhiệt món nộm- Cuộn hỗn hợp
Làm thế nào để ghó sen được trắng và giòn ?
Làm thế nào để ghó sen được trắng và giòn ?
Nhận xét về trạng thái, hương vị,màu sắc của thành phẩm?
Nhận xét về trạng thái , hương vị ,màu sắc của thành phẩm?
Kể tên một số món trộn khác mà em biết ?
Kể tên một số món trộn khác mà em biết ?
Làm thế nào để su hào có thể giữ được mức độ khi trộn nộm ?
Làm thế nào để su hào có thể giữ được mức độ khi trộn nộm ?
Hãy cho biết cách luộc tôm để giữ độ ngọt,có cần luộc tôm với nước không tại sao ?
Hãy cho biết cách luộc tôm để giữ độ ngọt ,có cần luộc tôm với nước? Không tại sao ?
Câu 3 trang 34 SGK Công Nghệ 9: Chế biến các món ăn không sử dụng nhiệt món nộm- cuộn hỗn hợp
Nêu yêu cầu kỹ thuật của thành phẩm ?
Bài học trong chương trình Công nghệ 9
Bài 6. Trình bày và trang trí bàn ăn
Bài 7. Thực Hành : Chế biến các món ăn không sử dụng nhiệt, món nộm- cuộn hỗn hợp
Bài 8.Thực Hành : Chế biến các món ăn có sử dụng nhiệt ,nón nấu
Tất cả bài học: Công nghệ 9
Chọn Sách Giáo khoa
Toán lớp 9
Ngữ Văn lớp 9
Tiếng Anh lớp 9
Tiếng Anh lớp 9 mới
Vật Lý lớp 9
Hóa lớp 9
Sinh lớp 9
Địa lí lớp 9
Lịch Sử lớp 9
GDCD lớp 9
Tin Học lớp 9
Công Nghệ lớp 9
Chọn môn khác (SBT)
SBT Toán lớp 9
SBT Ngữ Văn lớp 9
SBT Tiếng Anh lớp 9 mới
SBT Vật Lý lớp 9
SBT Hóa lớp 9
SBT Sinh lớp 9
SBT Địa Lí lớp 9
SBT Lịch Sử lớp 9
SBT GDCD lớp 9
Mới cập nhật
Bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển ( z ^2 + 1 + 1/ z )^ 4
Giải bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển ({left( {{z^2} + 1...
Bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Xác định hạng tử không chứa x trong khai triển của (x+2/x)^4
Giải bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Xác định hạng tử không chứa...
Bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Hãy sử dụng ba số hạng đầu tiên trong khai triển của ({(1...
Giải bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Hãy sử dụng ba số hạng...
Bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển các đa thức (x-2)^4 , (x+2)^5
Giải bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển các đa thức a) ({(x...
Bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Có bao nhiêu cách sắp xếp các...
Giải bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...
Bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Trong các số tự nhiên từ 1 đến...
Giải bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...