Advertisements (Quảng cáo)
Bài 1: Tìm hai số, biết tổng của chúng bằng 198 và tỉ số của hai số đó bằng \(\frac{3}{8}\)
Ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ, ta có tổng số phần bằng nhau là:
3 + 8 = 11 ( phần)
Số bé là: 198 : 11 x 3 = 54
Số lớn là : 198 – 54 = 144
Bài 2. Một người đã bán được 280 quả cam và quýt, trong đó số cam bằng \(\frac{2}{5}\) số quýt. Tìm số cam, số quýt đã bán.
Giải
Ta có sơ đồ sau:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
2 + 5 = 7(phần)
Số quả cam đã bán là:
280 : 7 x 2 = 80 (quả)
Số quả quýt đã bán là:
280 – 80 = 200 (quả)
Bài 3. Lớp 4A và lớp 4B trồng được 330 cây. Lớp 4A có 34 học sinh, lớp 4B có 32 học sinh. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây, biết rằng mỗi học sinh đều trồng số cây như nhau
Tổng số học sinh hai lớp là:
Advertisements (Quảng cáo)
34 + 32 = 66 (học sinh)
Số cây mỗi học sinh trồng là:
330 : 66 = 5 (cây)
Số cây lớp 4A trồng là:
5 x 34 = 170 (cây)
Số cây lớp 4B trồng là:
330 – 170 – 160 (cây)
Bài 4. Một hình chữ nhật có chu vi 350m, chiều rộng bằng \(\frac{3}{4}\) chiều dài. Tìm chiều dài, chiều rộng của hình chữ nhật đó
Nửa chu vi của hình chữ nhật
350 : 2 = 175 (m)
Ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
3 + 4 = 7 (phần)
Chiều rộng hình chữ nhật là:
175 : 7 x 3 = 75 (m)