Câu hỏi mục 1 Khám phá
Em hãy quan sát Hình 1 và nêu đặc điểm của các loại chậu trồng cây trong hình theo các gợi ý sau: chất liệu, độ nặng nhẹ.
Quan sát hình 1 và trả lời câu hỏi
Câu hỏi mục 1 Vận dụng
Theo em, trong các loại chậu ở Hình 2, loại chậu nào phù hợp trồng cây để ở bàn, loại chậu nào phù hợp trồng cây để kẹp ở lan can, loại chậu nào phù hợp trồng cây để treo? Vì sao?
Dựa vào hiểu biết của em để trả lời câu hỏi
Chậu phù hợp trồng cây để ở bàn là chậu a vì chậu nhỏ, dễ dàng để trên mặt bàn, không chiếm nhiều diện tích.
Chậu phù hợp trồng cây để kẹp ở lan can là chậu c vì chậu có lỗ khoét ở giữa, phù hợp để gắn vào thành lan can.
Chậu phù hợp trồng cây để treo là chậu b vì chậu có móc treo.
Câu hỏi mục 1 Thực hành
Làm hoặc trang trí một chậu trồng hoa, cây cảnh phù hợp với sở thích của em (có thể dùng vật liệu tái chế đề bào vệ môi trường).
Học sinh tự thực hành
Gợi ý
Câu hỏi mục 2
Em hãy sử dụng các thẻ dưới đây để gọi tên các loại giá thể trồng hoa, cây cảnh trong Hình 4 cho phù hợp.
Quan sát hình 4 và trả lời câu hỏi
a. Giá thể hỗn hợp.
b. Giá thể mùn cưa.
c. Giá thể xơ dừa.
d. Giá thể trấu hun.
Câu hỏi mục 3 Khám phá
- Quan sát Hình 5 và gọi tên các dụng cụ trong hình theo các gợi ý sau: găng tay làm vườn, xẻng nhỏ, bình tưới cây.
- Thảo luận với bạn, nêu mục đích và mô tả cách sử dụng các dụng cụ trong Hình 6.
Quan sát hình 5 và dựa vào kiến thức thực tế để trả lời câu hỏi
Hình 5:
a. Bình tưới cây.
b. Xẻn nhỏ.
c. Găng tay làm vườn.
Hình 6:
Câu hỏi mục 3 Thực hành
Em hãy kể thêm các loại dụng cụ trồng hoa, cây cảnh mà em biết. Chúng được sử dụng như thế nào?
Dựa vào kiến thức thực tế để trả lời câu hỏi
Câu hỏi mục 3 Vận dụng
Em hãy sử dụng dụng cụ phù hợp để tưới nước cho hoa, cây cảnh ở nhà hoặc trường học có sự hướng dẫn của người lớn.
Dụng cụ phù hợp để tưới nước cho hoa, cây cảnh ở nhà hoặc trường học: bình tưới nước cầm tay.
Học sinh tự thực hành