Trang chủ Lớp 5 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 - Chân trời sáng tạo Bản 2 Tuần 21 trang 66, 67, 68 Hoạt động trải nghiệm 5 Chân...

Tuần 21 trang 66, 67, 68 Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo Bản 2: Mẹ Minh: "Minh ơi, con làm gì vậy? Sao con bật bếp gas mà không đun nấu?...

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên. Trả lời SHDC: CH 1, CH 2; HĐ 1: CH 1, CH 2; HĐ 2: CH 1, CH 2, CH 3, CH 3, HĐKN; SHL: CH 1, CH 2, HĐKN - Tuần 21 trang 66, 67, 68 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo Bản 2 - Chủ đề 6. Phòng tránh và ứng phó với hỏa hoạn. Tham gia buổi tọa đàm "Phòng chống hỏa hoạn”...

Sinh hoạt dưới cờ (SHDC) Câu hỏi 1

Tham gia buổi tọa đàm "Phòng chống hỏa hoạn”.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên.

Answer - Lời giải/Đáp án

HS tích cực tham gia buổi tọa đàm "Phòng chống hỏa hoạn”.


Sinh hoạt dưới cờ (SHDC) Câu hỏi 2

Chia sẻ những điều em cần ghi nhớ để phòng chống hỏa hoạn.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên.

Answer - Lời giải/Đáp án

Chia sẻ những điều em cần ghi nhớ để phòng chống hỏa hoạn.

- Chấp hành quy định, yêu cầu về PCCC

- Trang bị đầy đủ các phương tiện chữa cháy theo quy định

- Thường xuyên kiểm tra phát hiện và khắc phục kịp thời nguy cơ gây cháy, nổ

- Không để các vật dễ cháy gần thiết bị điện..


Hoạt động (HĐ) 1 Câu hỏi 1

Chỉ ra những nguy cơ gây hoả hoạn trong các tranh

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân kết hợp với hình ảnh trong sgk để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

Chỉ ra những nguy cơ gây hoả hoạn trong các tranh

- Tranh 1: Đốt lửa ở gần đồ dễ cháy (rơm rạ)

- Tranh 2: Chập ổ điện trong gia đình

- Tranh 3: Đốt nương rẫy

- Tranh 4: Hở van ga


Hoạt động (HĐ) 1 Câu hỏi 2

Thảo luận về nguy cơ gây hoả hoạn khác mà em biết

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân kết hợp với hình ảnh trong sgk để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

Thảo luận về nguy cơ gây hoả hoạn khác mà em biết

- Đốt nhang, vàng mã

- Hút thuốc lá nơi có vật liệu dễ cháy

- Đốt nến trong phòng kín,..


Hoạt động (HĐ) 2 Câu hỏi 1

Thảo luận về cách phòng chống nguy cơ gây hoả hoạn.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Thảo luận về cách phòng chống nguy cơ gây hoả hoạn.

- Khi sử dụng sản phẩm công nghệ: không sử dụng điện thoại khi đang sạc pin,..;

- Khi sử dụng thiết bị điện: tắt nguồn điện ngay sau khi sử dụng bàn là,..;

- Khi sử dụng lửa: không đốt lá khi trời hanh khô và gần rừng,..;

- …..

Answer - Lời giải/Đáp án

Thảo luận về cách phòng chống nguy cơ gây hoả hoạn.

- Khi sử dụng sản phẩm công nghệ: không sử dụng khi đang sạc pin, rút sạc sau khi sử dụng xong

- Khi sử dụng thiết bị điện: tắt nguồn điện ngay sau khi sử dụng xong, sử dụng thiết bị điện với thời gian hợp lý tránh quá tải gây cháy nổ, không để các thiết bị dễ cháy gần nhau, thường xuyên kiểm tra đường điện trong gia đình,..

- Khi sử dụng lửa: không đốt lá khi trời hanh khô và gần rừng, cần dập tắt hẳn lửa sau khi xong

- Nâng cao ý thức cho mọi người về nguy cơ và cách phòng chống xảy ra hỏa hoạn


Hoạt động (HĐ) 2 Câu hỏi 2

Vẽ sơ đồ tư duy về cách phòng chống nguy cơ gây hoả hoạn.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Vẽ sơ đồ tư duy về cách phòng chống nguy cơ gây hoả hoạn.

Answer - Lời giải/Đáp án

HS tự thực hiện vẽ sơ đồ tư duy về cách phòng chống nguy cơ gây hoả hoạn theo gợi ý trên (VD như sơ đồ bên dưới)


Hoạt động (HĐ) 2 Câu hỏi 3

Trình bày sơ đồ tư duy trước lớp.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Trình bày sơ đồ tư duy trước lớp.

Advertisements (Quảng cáo)

Answer - Lời giải/Đáp án

HS tự trình bày sơ đồ tư duy trước lớp.


Hoạt động kết nối

Chia sẻ với người thân về cách phòng tránh nguy cơ gây hỏa hoạn

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

HS tự thực hiện chia sẻ với người thân về cách phòng tránh nguy cơ gây hỏa hoạn


Sinh hoạt lớp (SHL) Câu hỏi 1

Xây dựng tiểu phẩm "Phòng chống hỏa hoạn tại nhà”.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

- Xác định một tình huống cụ thể có thể gây ra hoả hoạn tại nhà;

- Thảo luận cách phòng chống hỏa hoạn trong tình huống đó;

- Xây dựng hội thoại giữa các nhân vật trong tình huống;

- ….

Answer - Lời giải/Đáp án

HS tự thực hiện xây dựng tiểu phẩm "Phòng chống hỏa hoạn tại nhà”.

Tình huống: Bé Minh đang chơi một mình trong nhà, do mải chơi nên bé đã vô tình bật bếp gas mà không đun nấu. Sau một thời gian, bếp gas bị rò rỉ và bắt lửa khắp bếp

Hội thoại:

Minh: (Đang mải chơi game ở phòng khách)

Mẹ Minh: (Đi chợ về, hoảng hốt khi nhìn thấy bếp gas đang bốc cháy)

Mẹ Minh: "Minh ơi, con làm gì vậy? Sao con bật bếp gas mà không đun nấu?”

Minh: "Ơ, mẹ ơi, con quên ạ. Con mải chơi quá nên không để ý ạ.”

Mẹ Minh: "Trời ơi! Bếp gas bị rò rỉ và bắt lửa rồi. Con mau ra ngoài đi, mẹ sẽ xử lý.”

Minh: Vâng ạ (Minh chạy ra khỏi bếp)

Mẹ Minh: (Dùng bình chữa cháy mini để dập lửa. Sau khi dập tắt lửa, mẹ Minh kiểm tra lại bếp gas và khóa van gas cẩn thận)

Mẹ Minh: "Con biết sai chưa? Việc con bật bếp gas mà không đun nấu và không tắt bếp là vô cùng nguy hiểm. Nếu mẹ không về kịp thời thì có thể xảy ra hỏa hoạn, con có thể bị thương hoặc thậm chí là mất mạng.”

Minh: "Con xin lỗi mẹ. Con biết con sai rồi. Con sẽ không bao giờ tái phạm nữa.”

Mẹ Minh: "Mẹ rất vui vì con biết nhận lỗi. Con cần phải ghi nhớ rằng phòng chống hỏa hoạn là trách nhiệm của mỗi người. Con cần phải cẩn thận hơn và tuân thủ các quy tắc an toàn khi sử dụng các thiết bị điện và gas.”

Minh: "Vâng ạ. Con sẽ luôn ghi nhớ lời mẹ.”


Sinh hoạt lớp (SHL) Câu hỏi 2

Đóng vai thể hiện tiểu phẩm đã xây dựng.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

- Xác định một tình huống cụ thể có thể gây ra hoả hoạn tại nhà;

- Thảo luận cách phòng chống hỏa hoạn trong tình huống đó;

- Xây dựng hội thoại giữa các nhân vật trong tình huống;

- ….

Answer - Lời giải/Đáp án

HS đóng vai thể hiện tiểu phẩm đã xây dựng.


Hoạt động (HĐ) 2 Câu hỏi 3

Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi thực hiện hoạt động

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

- Xác định một tình huống cụ thể có thể gây ra hoả hoạn tại nhà;

- Thảo luận cách phòng chống hỏa hoạn trong tình huống đó;

- Xây dựng hội thoại giữa các nhân vật trong tình huống;

- ….

Answer - Lời giải/Đáp án

HS chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi thực hiện hoạt động

Thông qua tình huống trên, em đã nhận thức rõ hơn về tầm quan trọng của việc phòng chống hỏa hoạn và biết cách xử lý khi có hỏa hoạn xảy ra. Em rất vui và bổ ích khi tham gia hoạt động này.


Hoạt động kết nối

Thực hiện phòng tránh hỏa hoạn tại nhà

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

HS tiến hành tự thực hiện phòng tránh hỏa hoạn tại nhà

- Thường xuyên kiểm tra đường dẫn điện, các thiết bị

- Trang bị đầy đủ các thiết bị PCCC và cách sử dụng chúng…

Advertisements (Quảng cáo)