Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)
1. Xem và tham gia hoạt cảnh về tình bạn
2. Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi xem và tham gia hoạt cảnh
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên.
HS xem và tham gia hoạt cảnh về tình bạn; chia sẻ cảm nghĩ của bản thân: Tình bạn giữa mọi người thật đẹp. Bản thân em luôn trân trọng, giữ gìn tình bạn với các bạn bằng những lời nói, hành động quan tâm nhau. Qua hoạt cảng, em càng học hỏi nhiều thêm về cách tạo mối quan hệ gần gũi với bạn bè.
Hoạt động (HĐ) 1
1. Nêu một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ của em với bạn bè
2. Thảo luận cách giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với bạn bè
HS quan sát hình ảnh, dựa vào gợi ý liên hệ đến các vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ của em với bạn bè và cách giải quyết chúng
1. Nêu một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ của em với bạn bè
- Giận dỗi nhau
- Hay trêu chọc bạn dù bạn không thích
- Nói xấu, đố kị sau lưng bạn bè
- Phản đối ý kiến của bạn
- Làm hỏng đồ của bạn
- Cô lập, xa lánh
2. Thảo luận cách giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với bạn bè
- Giữ bình tĩnh, thẳng thắn nói chuyện, lắng nghe ý kiến từ bạn bè
- Tôn trọng ý kiến của bạn
- Tránh tranh cãi, lời nói tổn thương nhau
- Cùng nhau tìm ra vấn đề và cách giải quyết đúng đắn.
Hoạt động (HĐ) 2
1. Thảo luận cách giải quyết các tình huống sau
2. Đóng vai nhân vật để giải quyết các tình huống trên
HS liên hệ bản thân thảo luận với bạn, đóng vai nhân vật để hoàn thành bài tập trên.
Advertisements (Quảng cáo)
1. Thảo luận cách giải quyết các tình huống sau
- Tình huống 1: Nếu là Vy, em sẽ gặp riêng nói chuyện với Nhật để tìm hiểu nguyên nhân bạn không muốn làm việc nhóm với mình. Sau khi trò chuyện, nếu vẫn không giải quyết được mâu thuẫn, em sẽ nhờ sự trợ giúp của cô.
- Tình huống 2: Nếu là Bình, em sẽ nói với bạn rằng mình đã rút kinh nghiệm từ lần trước nên lần này mình vẫn muốn được làm thủ môn. Nếu An không nghe và khăng khăng muốn làm, em tôn trọng quyết định của bạn. Em sẽ đứng ở hàng dự bị cổ vũ, hỗ trợ bạn trong trận đấu.
- Tình huống 3: Nếu là Lan, em sẽ giải thích cho Toàn lý do vì sao em ghi tên Toàn vi phạm nội quy. Nhắc nhở Toàn về tầm quan trọng của việc tuân thủ nội quy nhà trường. Và khi đi học, em sẽ rủ Toàn để bạn không còn đi học muộn nữa.
2. HS tự đóng vai nhân vật để giải quyết các tình huống trên
Hoạt động kết nối (Hoạt động (HĐ)KN)
Chủ động giải quyết các vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với bạn
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
HS tự chủ động và tìm các biện pháp thích hợp để chủ động giải quyết các vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ với bạn
Sinh hoạt lớp (SHL)
1. Nêu những việc em và các bạn trong nhóm đã giúp đỡ nhau để cùng tiến bộ
2. Chỉ ra những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện kế hoạch “Nhóm bạn cùng tiến”
3. Chia sẻ cảm xúc và bài học khi thực hiện kế hoạch “Nhóm bạn cùng tiến”
HS liên hệ bản thân báo cáo kế hoạch “Nhóm bạn cùng tiến” và chia sẻ về thuận lợi và khó khăn; cảm xúc và bài học khi thực hiện
1. Nêu những việc em và các bạn trong nhóm đã giúp đỡ nhau để cùng tiến bộ
- Những việc đã làm:
+ Giúp đỡ, hướng dẫn cho bạn những bài tập bạn chưa biết cách làm;
+ Hỗ trợ, động viên, cổ vũ bạn tham gia các hoạt động chung;
+ Ngoài giờ lên lớp, em và bạn cùng giúp đỡ chỉ bài cho nhau..
- Kết quả:
+ Bạn học hành tiến bộ hơn, đã biết làm các dạng bài dễ mà không cần thầy cô, bạn bè hướng dẫn;
+ Bạn đã mạnh dạn phát biểu ý kiến, tự tin khi tham gia các hoạt động hơn.
+ Em đã tiến bộ ở môn Anh, bạn đã tiến bộ ở môn Toán..
Hoạt động kết nối (Hoạt động (HĐ)KN)
Chuẩn bị một tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên.
HS tự thảo luận, trao đổi để chuẩn bị một tiết mục văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 (hát, nhảy, diễn kịch, múa,..)