Trang chủ Bài học Chủ đề 11: Độ to của âm

Chủ đề 11: Độ to của âm

Bài 5 trang 82 sách Tài liệu Dạy – Học Vật lí 7: Từ hàng nghìn năm trước, cha ông ta đã đúc được...
Từ hàng nghìn năm trước, cha ông ta đã đúc được những chiếc chiêng, trống đồng. Tiếng chiếng, tiếng trống tạo nên những âm thanh tưng bừng, rộng rã trong ngày lễ hội, những âm
Bài 4 trang 82 sách Tài liệu Dạy – Học Vật lí 7: Chủ đề 11: Độ to của âm
Trong một buổi lễ, một thầy giáo đang đánh trống trên sân trường. Bạn học sinh A đứng gần trống còn bạn học sinh B đứng xa tróng hơn. Phát biểu nào sau đây đúng ?
Bài 3 trang 81 sách Tài liệu Dạy – Học Vật lí 7: Một bạn gảy vào một sợi dây đàn. Khi bạn gảy...
Một bạn gảy vào một sợi dây đàn. Khi bạn gảy nhẹ rồi gảy mạnh, yếu tố nào sau đây không thay đổi ?
Bài 1 trang 81 sách Tài liệu Dạy – Học Vật lí 7: Một nguồn âm đang phát ra âm. Nếu biên độ của...
Khi gảy vào dây đàn để đàn phát ra âm, muốn tiếng đàn phát ra to hơn ta cần gảy vào dây đàn mạnh hơn hay nhẹ đi ? Khi này, biên độ dao động của dây đàn tăng lên hay giảm đi.
Bài 2 trang 81 sách Tài liệu Dạy – Học Vật lí 7: Khi biên độ dao động của một nguồn âm giảm đi,...
Khi biên độ dao động của một nguồn âm giảm đi, âm phát ra mạnh hơn hay yếu đi ? Các máy đo độ mạnh của âm có đơn vị đo là gì ?
Hoạt động 5 trang 81 sách Tài liệu Dạy – Học Vật lí 7: Khi đánh trống (hình H11.8), để âm phát ra to...
Khi đánh trống (hình H11.8), để âm phát ra to hơn ta cần gõ dùi trống vào mặt trống mạnh hơn hay nhẹ đi? Khi này, biên độ dao động của mặt trống tăng lên hay giảm đi ?
Hoạt động 6 trang 81 sách Tài liệu Dạy – Học Vật lí 7: Khi ở gần một đường ray tàu hỏa và nghe...
Khi một nguồn âm lại gần thì độ to của âm tăng lên, khi một nguồn âm ra xa ta thì độ to của âm giảm đi.
Hoạt động 4 trang 80 sách Tài liệu Dạy – Học Vật lí 7:  
Khi lại gần một nguồn âm thì độ to của âm lớn hơn, còn khi ra xa một nguông âm thì độ to của âm nhỏ hơn.

Mới cập nhật

Bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển ( z ^2 + 1 + 1/ z )^ 4
Giải bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển ({left( {{z^2} + 1...
Bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Xác định hạng tử không chứa x trong khai triển của (x+2/x)^4
Giải bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Xác định hạng tử không chứa...
Bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Hãy sử dụng ba số hạng đầu tiên trong khai triển của ({(1...
Giải bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Hãy sử dụng ba số hạng...
Bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển các đa thức (x-2)^4 , (x+2)^5
Giải bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển các đa thức a)    ({(x...
Bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Có bao nhiêu cách sắp xếp các...
Giải bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...
Bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Trong các số tự nhiên từ 1 đến...
Giải bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...