Trang chủ Lớp 5 SGK Tin học 5 - Kết nối tri thức Bài 10. Cấu trúc tuần tự trang 52, 53, 54 Tin học...

Bài 10. Cấu trúc tuần tự trang 52, 53, 54 Tin học 5 Kết nối tri thức: Chương trình có cấu trúc tuần tự hay không?...

HS quan sát hình ảnh, kết hợp thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên. Vận dụng kiến thức giải Câu hỏi trang 52: KĐ, HĐ, Câu hỏi trang 53; Câu hỏi trang 55: LT, VD - Bài 10. Cấu trúc tuần tự trang 52, 53, 54 SGK Tin học 5 Kết nối tri thức - Chủ đề 6. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính. Hình 72 là hướng dẫn các thao tác định...

Câu hỏi trang 52 Khởi động (KĐ)

Hình 72 là hướng dẫn các thao tác định dạng văn bản, em thực hiện lần lượt Bước 1, Bước 2, Bước 3,... để được kết quả như yêu cầu. Việc thực hiện lần lượt từng bước theo thứ tự như vậy còn được gọi là thực hiện tuần tự. Hằng ngày có rất nhiều hoạt động mà em thực hiện tuần tự. Em hãy kể ba hoạt động như vậy

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS quan sát hình ảnh, kết hợp thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.

Answer - Lời giải/Đáp án

HS tự kể ba hoạt động theo yêu cầu

- Hoạt động chuẩn bị buổi sáng: Thực hiện tuần tự từ thức dậy, rửa mặt, đánh răng, thay quần áo, ăn sáng, và sắp xếp đồ đạc cá nhân trước khi ra khỏi nhà.

- Hoạt động theo lịch trình đã lên kế hoạch: Học tập, công việc, kiểm tra email, tham gia cuộc họp, thực hiện dự án và các hoạt động giải trí cuối tuần

- Hoạt động nấu ăn: Thực hiện tuần tự đặt cơm, chuẩn bị nguyên liệu, chế biến, món ăn


Câu hỏi trang 52 Hoạt động (HĐ)

Em hãy sắp xếp các lệnh sau theo thứ tự đúng để được chương trình thực hiện ý tưởng. Nhân vật mèo xuất hiện trên sân khấu, di chuyển 100 bước và nói "Xin chào!” trong 3 giây. Mèo kêu meo và nói tiếp "Rất vui được gặp các bạn.”.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân kết hợp thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.

Answer - Lời giải/Đáp án

Sắp xếp: d - c - e - b - a


Câu hỏi trang 53

Chọn phát biểu sai.

A. Trong chương trình có cấu trúc tuần tự, các lệnh được thực hiện theo thứ tự ngẫu nhiên.

B. Trong chương trình có cấu trúc tuần tự, các lệnh được thực hiện lần lượt theo thứ tự.

C. Trong cấu trúc tuần tự, các việc được thực hiện lần lượt theo thứ tự.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS tham khảo thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.

Answer - Lời giải/Đáp án

Đáp án A


Câu hỏi trang 55 Luyện tập (LT)

Advertisements (Quảng cáo)

Cho chương trình điều khiển nhân vật mèo như Hình 75.

a) Chương trình có cấu trúc tuần tự hay không?

b) Nhân vật thực hiện lần lượt những hành động nào?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS tham khảo thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.

Answer - Lời giải/Đáp án

a. Chương trình có cấu trúc tuần tự

b. Nhân vật đã thực hiện những hành động:

- Di chuyển 50 bước

- Nói “Xin chào bạn”

- Thay đổi trang phục

- Nói “Chúc bạn vui vẻ


Câu hỏi trang 55 Vận dụng (VD)

1. Tương tự Hoạt động ở Mục 1, em hãy mô tả ý tưởng chương trình để nhân vật nói "Tạm biệt!” và "Hẹn gặp lại” thay cho "Xin chào” và "Rất vui được gặp các bạn.”

2. Em hãy viết chương trình theo ý tưởng ở Câu 1

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS tự thực hành, tham khảo thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.

Answer - Lời giải/Đáp án

1. Mô tả ý tưởng:

Khi bấm vào lá cờ xanh thì nhân vật mèo sẽ phải thực hiện các hành động:

- Di chuyển 100 bước

- Nói “Tạm biệt” trong 3 giây

- Phát âm thanh “Meow”

- Nói “Hẹn gặp lại”

2. HS tự thực hiện viết chương trình theo ý tưởng câu 1