Khi tìm hiểu về số sách truyện quyên góp của mỗi lớp trong dịp phát động phong trào “Xây dựng thư viện cho trẻ mồ côi”, bạn Hùng lập được bảng sau:
|
Số thứ tự |
Lớp |
Số sách được quyên góp (cuốn) |
|
1 |
6/1 |
30 |
|
2 |
6/2 |
35 |
|
3 |
6/3 |
45 |
|
4 |
6/4 |
45 |
|
5 |
6/5 |
30 |
|
6 |
7/1 |
15 |
|
7 |
7/2 |
35 |
|
8 |
7/3 |
15 |
|
9 |
7/4 |
25 |
|
10 |
7/5 |
40 |
|
Số thứ tự |
Lớp |
Số sách được quyên góp (cuốn) |
|
11 |
8/1 |
40 |
|
12 |
8/2 |
45 |
|
13 |
8/3 |
50 |
|
14 |
8/4 |
30 |
|
15 |
8/5 |
45 |
|
16 |
9/2 |
45 |
|
17 |
9/2 |
55 |
|
18 |
9/3 |
60 |
|
19 |
9/4 |
55 |
|
20 |
9/5 |
45 |
a) Dấu hiệu mà bạn Hùng quan tâm là gì và dấu hiệu đó có tất cả bao nhiêu giá trị ?
b) Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy giá trị của dấu hiệu đó ?
c) Lập bảng tần số tương ứng.
d) Có bao nhiêu lớp ủng hộ số sách từ 50 cuốn trở lên ?
e) Vẽ biểu đồ hình chữ nhật biểu diễn bảng tần số vừa lập ?
a) Dấu hiệu: sổ sách truyện quyên góp của mỗi lớp trong dịp phát động phong trào “Xây dựng thư viện cho trẻ mồ côi”. Có tất cả 20 giá trị của dấu hiệu.
b) Có 9 giá trị khác nhau trong dãy giá trị của dấu hiệu là 15; 25; 30; 35; 40; 45; 50; 55; 60
c) Bảng tần số:
|
Số sách quyên góp được (x) |
15 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 |
55 |
60 |
|
Tần số (x) |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
6 |
1 |
2 |
1 |
d) Có 4 lớp ủng hộ số sách từ 50 cuốn trở lên, đó là 8/3, 9/2, 9/4, 9/3
e)
