Trang chủ Lớp 8 SBT Toán 8 - Chân trời sáng tạo Bài 15 trang 19 SBT Toán 8 – Chân trời sáng tạo...

Bài 15 trang 19 SBT Toán 8 - Chân trời sáng tạo tập 2: Cho đường thẳng \(d: y = \left( {m - 2} \right)x + 1\). Với giá trị nào của m để...

Sử dụng kiến thức về hai đường thẳng song song để tìm m: Cho hai đường thẳng \(d:y = ax + b\) và \(d’:y’ = a’x + b’\). Vận dụng kiến thức giải bài 15 trang 19 sách bài tập (SBT) toán 8 - Chân trời sáng tạo tập 2 - Bài tập cuối chương 5. Cho đường thẳng \(d: y = \left( {m - 2} \right)x + 1\). Với giá trị nào của m để:...

Question - Câu hỏi/Đề bài

Cho đường thẳng \(d:y = \left( {m - 2} \right)x + 1\). Với giá trị nào của m để:

a) Đường thẳng d song song với đường thẳng \({d_1}:y = 2x + 3\).

b) Đường thẳng d cắt đường thẳng \({d_2}:y = - 5x + 1\).

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Sử dụng kiến thức về hai đường thẳng song song để tìm m: Cho hai đường thẳng \(d:y = ax + b\) và \(d’:y’ = a’x + b’\):

Advertisements (Quảng cáo)

+ Nếu \(a = a’,b \ne b’\) thì d và d’ song song với nhau và ngược lại.

+ Nếu \(a \ne a’\) thì d cắt d’.

Answer - Lời giải/Đáp án

a) Đường thẳng d song song với đường thẳng \({d_1}:y = 2x + 3\) thì \(\left\{ \begin{array}{l}m - 2 = 2\\3 \ne 1\end{array} \right.\), suy ra \(m = 4\)

b) Đường thẳng d cắt đường thẳng \({d_2}:y = - 5x + 1\) thì \(m - 2 \ne - 5\), suy ra \(m \ne - 3\)

Advertisements (Quảng cáo)