Trang chủ Bài học Bài 4. Diện tích hình thang

Bài 4. Diện tích hình thang

Câu hỏi Bài 4 trang 123 Toán lớp 8 Tập 1 : Hãy chia hình thang ABCD thành hai tam giác rồi tính diện...
Hãy chia hình thang ABCD thành hai tam giác rồi tính diện tích hình thang theo hai đáy và đường cao (h.136).
Câu hỏi Bài 4 trang 124 Toán 8 Tập 1:  Hãy dựa vào công thức tính diện tích hình thang để tính diện tích...
 Hãy dựa vào công thức tính diện tích hình thang để tính diện tích hình bình hành.
Câu 4.3 trang 162 SBT Toán 8 tập 1: Tính diện tích của tứ giác ABMD theo S
Cho hình bình hành ABCD có diện tích S. Trên cạnh BC lấy hai điểm M, N sao cho BM = MN = NC = \({1 \over 3}\)BC
Câu 4.1 trang 162 SBT Toán 8 tập 1-: Tính diện tích của hình được cho trong mỗi trường hợp
Tính diện tích của hình được cho trong mỗi trường hợp sau:
Câu 41 trang 162 Sách bài tập Toán 8 tập 1: Một hình chữ nhật và một hình bình hành đều có hai cạnh...
Một hình chữ nhật và một hình bình hành đều có hai cạnh là a và b. Hỏi hình nào có diện tích lớn hơn (a và b có cùng đơn vị đo) ?
Câu 38 trang 162 SBT Toán 8 tập 1: Tính chu vi của hình bình hành đó.
Diện tích hình bình hành bằng 24\(c{m^2}\). Khoảng cách từ giao điểm hai đường chéo đến các cạnh hình bình hành bằng 2cm và 3cm. Tính chu vi của hình bình hành đó.
Câu 39 trang 162 Sách bài tập Toán 8 tập 1: Tính góc nhọn của hình bình hành nếu diện tích của nó bằng...
Một hình chữ nhật có các kích thước a và b. Một hình bình hành cùng có hai cạnh là a và b. Tính góc nhọn của hình bình hành nếu diện tích của nó bằng một nửa diện tích của
Câu 40 trang 162 SBT Toán 8 tập 1: Hai cạnh của một hình bình hành có độ dài là 6cm và 8cm. Một...
Hai cạnh của một hình bình hành có độ dài là 6cm và 8cm. Một trong các đường cao có độ dài là 5cm. Tính độ dài đường cao thứ hai. Hỏi bài toán có mấy đáp số ?
Câu 35 trang 161 Sách bài tập Toán 8 tập 1: Tính diện tích của một hình thang vuông, biết hai đáy có độ...
Tính diện tích của một hình thang vuông, biết hai đáy có độ dài là 2cm và 4cm, góc tạo bởi một cạnh bên và đáy lớn có số đo bằng 450.

Mới cập nhật

Bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển ( z ^2 + 1 + 1/ z )^ 4
Giải bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển ({left( {{z^2} + 1...
Bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Xác định hạng tử không chứa x trong khai triển của (x+2/x)^4
Giải bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Xác định hạng tử không chứa...
Bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Hãy sử dụng ba số hạng đầu tiên trong khai triển của ({(1...
Giải bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Hãy sử dụng ba số hạng...
Bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển các đa thức (x-2)^4 , (x+2)^5
Giải bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển các đa thức a)    ({(x...
Bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Có bao nhiêu cách sắp xếp các...
Giải bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...
Bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Trong các số tự nhiên từ 1 đến...
Giải bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...