Trang chủ Bài học Bài 2. Phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của các khối đa diện

Bài 2. Phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của các khối đa diện

Bài 14 trang 7 Sách bài tập Hình học lớp 12 Nâng cao: Cho tứ diện đều ABCD
Cho tứ diện đều ABCD và phép dời hình f biến ABCD thành chính nó, nghĩa là biến mỗi đỉnh của tứ diện thành một đỉnh của tứ diện. Tìm tập hợp các điểm M
Bài 13 trang 7 Sách bài tập Hình học 12 Nâng cao: Cho tam giác ABC
Cho tam giác ABC và phép dời hình f biến tam giác ABC thành chính nó với \(f\left( A \right) = A,f\left( B \right) = B,f\left( C \right) = C\). Chứng mi
Bài 12 trang 7 Sách bài tập Toán Hình 12 NC: Cho hai điểm phân biệt A, B
Cho hai điểm phân biệt A, B và phép dời hình f biến A thành A, biến B thành B. Chứng minh rằng f  biến mọi điểm M nằ
Bài 11 trang 7 SBT Hình 12 Nâng Cao: Chứng minh rằng phép dời hình biến một mặt cầu thành một mặt cầu
Chứng minh rằng phép dời hình biến một mặt cầu thành một mặt cầu có cùng bán kính.
Bài 10 trang 7 Sách bài tập Hình học lớp 12 Nâng cao: Cho hai tứ diện
Cho hai tứ diện \(ABCD\) và \({A’}{B’}{C’}{D’}\) có các cạnh tương ứng bằng nhau : \(AB = {A’}{B’},BC = {B’}{C’},CD = {C’}{D&
Bài 9 trang 6 SBT Hình 12 Nâng Cao: Cho tứ diện ABCD
Cho tứ diện ABCD. Chứng tỏ rằng phép dời hình biến mỗi điểm A, B, C, D thành chính nó phải là phép đồng nhất.
Bài 8 trang 6 Sách bài tập Hình học lớp 12 Nâng cao: Phép biến hình biến mỗi điểm M
Phép biến hình biến mỗi điểm M của không gian thành chính nó gọi là phép đồng nhất, thường được kí hiệu là e. Hỏi phép đồng nhất e có phải là phép dời h
Bài 7 trang 6 SBT Hình 12 Nâng Cao: Cho mặt phẳng
Cho mặt phẳng \(\left( P \right)\) và phép dời hình f có tính chất : f  biến điểm M thành điểm M  khi và chỉ khi M  nằm trên \(\left(
Bài 6 trang 6 SBT Hình học lớp 12 Nâng Cao: Cho hình tứ diện đều ABCD.
Cho hình tứ diện đều ABCD. Chứng minh rằng mặt phẳng trung trực của AB và mặt phẳng trung trực của CD chia tứ diện ABCD thành bốn tứ diện bằng

Mới cập nhật

Bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển ( z ^2 + 1 + 1/ z )^ 4
Giải bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển ({left( {{z^2} + 1...
Bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Xác định hạng tử không chứa x trong khai triển của (x+2/x)^4
Giải bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Xác định hạng tử không chứa...
Bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Hãy sử dụng ba số hạng đầu tiên trong khai triển của ({(1...
Giải bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Hãy sử dụng ba số hạng...
Bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển các đa thức (x-2)^4 , (x+2)^5
Giải bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển các đa thức a)    ({(x...
Bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Có bao nhiêu cách sắp xếp các...
Giải bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...
Bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Trong các số tự nhiên từ 1 đến...
Giải bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...