1. Chỉ ra những chỗ sai trong việc sử dụng văn bản ở các tình huống sau :
I – KlỂU CÂU : NGHI VẤN, CẦU KHIẾN, CẢM THÁN, TRẦN THUẬT, PHỦ ĐỊNH
1. Trong cụm văn bản thơ đã học ở lớp 8, đâu là các bài thơ cách luật (cổ điển), đâu là các bài thơ mới ? Hãy chỉ ra sự khác biệt cơ bản giữa hai loại thơ này.
a) Khi một chuỗi liệt kê có kiểu A và B khác thì B phải cùng loại với A, như trong một mâm cơm có thịt cá và các món ăn khác. Nếu B khác loại với A thì không được kể tên cụ thể ra
Chọn làm hai trong bốn bài tập sau :
Lớp em chuẩn bị ra một tờ báo tường mang chủ đề chung sau đây : “Tích cực đấu tranh phòng chống các tệ nạn xã hội, xây dựng nếp sống lành mạnh, giản dị, văn minh”. Thầ
Cần xem xét mối quan hệ giữa các cụm từ in đậm với những từ hay cụm từ đã được sử dụng ở câu trước.
2. Một nhóm HS (có thể với sự hướng dẫn của giáo viên) tổ chức diễn Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục với đầy đủ các lời thoại và cử chỉ, động tác như trên sân
Để thực hiện yêu cầu 1 của bài tập, cần ôn lại cách thức tóm tắt văn bản tự sự đã học ở đầu lớp 8. Điều cốt yếu là phải nêu được một cách ngắn gọn nội dung chính của đoạn trích bằ