Trang chủ Lớp 10 SBT Toán 10 Nâng cao Câu 7 trang 239 Sách BT Đại số 10 Nâng cao

Câu 7 trang 239 Sách BT Đại số 10 Nâng cao...

Câu 7 trang 239 SBT Đại số 10 Nâng cao. – Khi \(m =  – 2\); (3) trở thành \(0.x =  – 2\) (vô lí) nên phương trình vô nghiệm.. BÀI TẬP ÔN TẬP CUỐI NĂM – ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO

Advertisements (Quảng cáo)

Giải và biện luận các phương trình sau theo tham số m:

a) \({m^2}x + 3{m^2} = 9\left( {x + m} \right);\)

b) \(m\left( {x + 6} \right) = x + 2{m^2} + 4;\)

c) \(\left| {mx + x – 1} \right| – \left| {x + 3} \right| = 0;\)

d) \(\left| {mx + 1} \right| = \left| {2x + m – 1} \right|;\)

e) \(\dfrac{{x + a}}{{a – x}} + \dfrac{{x – a}}{{a + x}} = \dfrac{a}{{{a^2} – {x^2}}}.\)

a) Ta có

 \(\begin{array}{l}m{x^2} – 3{m^2} = 9\left( {x + m} \right)\\ \Leftrightarrow \left( {{m^2} – 9} \right)x = 3m\left( {m + 3} \right)\end{array}\)  

– Nếu \(m \ne  \pm 3\) thì phương trình có nghiệm duy nhất \(x = \dfrac{{3m}}{{m – 3}}\).

– Nếu \(m =  – 3\) thì phương trình có dạng \(0.x = 0\), nghiệm đúng với mọi \(x \in R\). Tập nghiệm \(S = R.\)

– Nếu \(m = 3\) thì phương trình có dạng \(0.x = 36\) (vô lí). Tập nghiệm \(S = \emptyset \).

b) Biến đổi phương trình về dạng \(\left( {m – 1} \right)x = 2\left( {m – 1} \right)\left( {m – 2} \right)\).

Phương trình có nghiệm duy nhất \(x = 2\left( {m – 2} \right)\) khi \(m \ne 1\) và nghiệm đúng với mọi \(x \in R\) khi \(m = 1.\)

c) \(\left| {mx + x – 1} \right| = \left| {x – 3} \right|\,\,\,\,\,\left( 1 \right)\)

\( \Leftrightarrow mx + x – 1 = x + 3\) hoặc \(mx + x – 1 =  – x – 3\)

*) \(mx + x – 1 = x + 3 \Leftrightarrow mx = 4\,\,\,\,\,\,\,\left( 2 \right)\)

– Khi m = 0, (2) trở thành \(0.x = 4\) (vô lí) nên phương trình vô nghiệm.

– Khi \(m \ne 0\), (2) có một nghiệm\(x = \dfrac{4}{m}.\)

Advertisements (Quảng cáo)

*) \(mx + x – 1 =  – x – 3 \Leftrightarrow \left( {m + 2} \right)x =  – 2\,\,\,\,\,\left( 3 \right)\)

– Khi \(m =  – 2\); (3) trở thành \(0.x =  – 2\) (vô lí) nên phương trình vô nghiệm.

– Khi \(m \ne  – 2\); (3) có một nghiệm \(x = \dfrac{{ – 2}}{{m + 2}}.\)

Kết luận: Với \(m = 0\) phương trình có nghiệm \(x =  – 1;\)

Với \(m =  – 2\), phương trình có nghiệm \(x =  – 2;\)

Với \(m \ne 0,m \ne 2\), phương trình có nghiệm \(x = \dfrac{4}{m}\) và \(x =  – \dfrac{2}{{m + 2}}\)

d) Với \(m = 2\) , tập nghiệm \(S = R\).

Với \(m =  – 2\) hoặc \(m =  – 1\), phương trình có nghiệm \(x = 1;\)

Với \(m \ne 2,m \ne  – 2,m \ne  – 1\), phương trình có nghiệm \(x = 1\) và \(x = \dfrac{{ – m}}{{m + 2}}\).

e) Điều kiện của phương trình \(x \ne  \pm a\).

Ta đưa phương trình về dạng \(4ax = a\,\,\,\,\,\,\left( 1 \right)\)

• Nếu \(a = 0\) thì (1) có dạng \(0.x = 0\), phương trình (1) nghiệm đúng với mọi \(x \in R\).

Vậy phương trình đa cho nghiệm đúng với mọi \(x \in R*\).

• Nếu \(a \ne 0\) thì (1) có nghiệm \(x = \dfrac{1}{4}.\) Xét điều kiện \(x \ne  \pm a,\) ta có \(\dfrac{1}{4} =  \pm a \Leftrightarrow a =  \pm \dfrac{1}{4}.\) Vậy khi \(a \ne 0,a \ne  \pm \dfrac{1}{4}\) thì \(x = \dfrac{1}{4}\) là nghiệm của phương trình đã cho.

Kết luận: Với \(a = 0\), tập nghiệm của phương trình là \(S = R*\)

Với \(a = \dfrac{1}{4}\) hoặc \(a =  – \dfrac{1}{4}\), tập nghiệm của phương trình là \(S = \emptyset ;\)

Với \(a \ne 0,a \ne  \pm \dfrac{1}{4}\), tập nghiệm \(S = \left\{ {\dfrac{1}{4}} \right\}\).