Trang chủ Bài học Bài 3. Hệ thức lượng trong tam giác

Bài 3. Hệ thức lượng trong tam giác

Bài 60 trang 48 SBT Hình 10 nâng cao: (h.55).
Bài 60 trang 48 SBT Hình học 10 Nâng cao. a) Tính diện tích tam giác \(ABC.\). Bài 3. Hệ thức lượng trong...
Bài 61 trang 48 SBT Hình học 10 Nâng cao: Ta đi đến điều phải chứng minh.
Bài 61 trang 48 SBT Hình học 10 Nâng cao. \(2.\dfrac{{{b^2} + {c^2} - {a^2}}}{{abc}}R = \dfrac{{{a^2} + {c^2} - {b^2}}}{{abc}}R \). Bài...
Bài 59 trang 48 SBT Hình học 10 Nâng cao:  
Bài 59 trang 48 SBT Hình học 10 Nâng cao. c) \(\sin C = \sin A\cos B + \sin B\cos A\).. Bài 3....
Bài 58 trang 48 SBT Hình 10 nâng cao: Bài 3. Hệ thức lượng trong tam giác.
Bài 58 trang 48 SBT Hình học 10 Nâng cao. \(\cot A = \dfrac{{\cos A}}{{\sin A}} = \dfrac{{\dfrac{{{b^2} + {c^2} - {a^2}}}{{2bc}}}}{{\dfrac{a}{{2R}}}}\). Bài...
Bài 56 trang 47 SBT Hình 10 nâng cao: Tính bán kính đường tròn nội tiếp tam giác .
Bài 56 trang 47 SBT Hình học 10 Nâng cao. \({h_a} = \dfrac{{2S}}{a} = \dfrac{{bc.\sin A}}{a}\). Bài 3. Hệ thức lượng trong tam...
Bài 57 trang 47 Sách bài tập Toán Nâng cao Hình 10: Tính diện tích của tam giác đó.
Bài 57 trang 47 SBT Hình học 10 Nâng cao. \(S = \sqrt {9.(9 - 3)(9 - 7)(9 - 8)}  = 6\sqrt 3...
Bài 54 trang 47 SBT Hình 10 nâng cao: Bài 3. Hệ thức lượng trong tam giác.
Bài 54 trang 47 SBT Hình học 10 Nâng cao. a) \(a = 109   ;  \widehat B = {33^0}24′  ;\widehat C = {66^0}59’\)....
Bài 55 trang 47 SBT Hình học 10 Nâng cao:  
Bài 55 trang 47 SBT Hình học 10 Nâng cao. \(\begin{array}{l}\left\{ \begin{array}{l}HC = \dfrac{{b\sqrt 2 }}{2}\\HB = \dfrac{c}{2}\end{array} \right.\\ \Rightarrow  a = HC...
Bài 52 trang 47 SBT Hình 10 nâng cao: Từ giả thiết suy ra b
Bài 52 trang 47 SBT Hình học 10 Nâng cao. a) Chứng minh \(\widehat B < \widehat A\) và \(\widehat C < \widehat...
Bài 53 trang 47 SBT Hình học 10 Nâng cao: Bài 3. Hệ thức lượng trong tam giác.
Bài 53 trang 47 SBT Hình học 10 Nâng cao. \(    \Rightarrow   b \approx 4,43 .\). Bài 3. Hệ thức lượng trong...

Lọc và xem nhanh bài tập, câu hỏi Bài 3. Hệ thức lượng trong tam giác đã được phân loại theo sách/môn học trên lớp: Bài 3. Hệ thức lượng trong tam giác - SBT Toán 10 Nâng cao (sách cũ), Bài 3. Hệ thức lượng trong tam giác - Toán lớp 10 Nâng cao (sách cũ), ...


Mới cập nhật

Bài 28. Phát triển kinh tế và đảm bảo an ninh quốc phòng ở Biển Đông và các đảo, quần đảo trang 75, 76,...
Biển Đông nằm ở phía tây của Thái Bình Dương. Giải Câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,...
Bài 27. Phát triển các vùng kinh tế trọng điểm trang 73, 74 SBT Địa lý 12 Cánh diều: Các vùng kinh tế trọng...
Đặc điểm chung của các vùng kinh tế trọng điểm là bao gồm nhiều tỉnh, thành phố; có ranh giới, có thể thay đổi...
Bài 25. Sử dụng hợp lý tự nhiên để phát triển kinh tế ở Đồng bằng sông Cửu Long trang 69, 70, 71 SBT...
Đồng bằng sông Cửu Long chỉ giáp với Đông Nam Bộ. Giải Câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,...
Bài 24. Phát triển kinh tế – xã hội ở Đông Nam Bộ trang 65, 66, 67 SBT Địa lý 12 Cánh diều: Đặc...
Đông Nam Bộ không có biên giới giáp với Lào. Phân tích và lời giải Câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,...
Bài 23. Khai thác thế mạnh để phát triển kinh tế ở Tây Nguyên trang 61, 62, 63 SBT Địa lý 12 Cánh diều:...
Vị trí Địa Lí của vùng Tây Nguyên nằm trong nội địa, có biên giới với Lào và Cam-pu-chia. Giải Câu 1, 2, 3,...
Bài 22. Phát triển kinh tế biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ trang 58, 59, 60 SBT Địa lý 12 Cánh diều: Đặc...
Duyên hải Nam Trung Bộ có vị trí trung gian giữa bắc - nam, giữa vùng Tây Nguyên và Biển Đông. Trả lời Câu...